当前位置首页 > 活动专题 > 人类学强化班 > 高研院、博雅学院召开群众路线教育实践活动总结大会

高研院、博雅学院召开群众路线教育实践活动总结大会

时间:2020-06-03 16:31:04

编辑:admin

重庆大学博雅学院总支委员会于2014年3月28日上午8:30在文字斋学术会议厅召开了群众路线教育实践活动总结大会,博雅学院总支全体党员出席了大会。大会由总支书记吴德垠教授主持。

吴德垠书记代表党总支和领导班子,对高研院和博雅学院党的群众路线教育实践活动进行了总结。博雅学院总支成立于2013年11月,因此,党的群众路线教育实践活动的前阶段工作由机关党委领导组织。博雅学院总支主要组织了党的群众路线教育实践活动的查找问题、对照检查、整改落实等三个阶段。

2.JPG

吴德垠书记

在查找问题阶段,师生个别谈话21人次,与班子成员谈心5人次,召开各中心会、办公室会和各学生班会,设置专门意见箱广泛收集意见。共收集较大的意见和建议22条。

在对照检查阶段,针对前一阶段提出的问题,班子成员认真对照检查,撰写个人对照检查材料交总支和校领导审查。在班子成员个人对照检查材料的基础上,根据师生提出的对班子的意见和建议,完成领导班子对照检查材料并送学校审查。2013年12月14日,学校指派李茂国副校长主持召开领导干部民主生活会。首先吴德垠同志代表党政领导班子进行了对照检查,对师生的意见和建议也提出解决办法。然后按照学校按主岗对照检查的要求,吴德垠、张瑾和李东三位同志分别进行了个人对照检查。接下来,蔡珍红、吴德垠、张瑾、姚飞和李东等同志针对吴德垠、张瑾和李东的个人对照检查进行了批评,提出了许多意见、建议和希望。吴德垠、张瑾和李东同志也针对批评、意见、建议和希望回应表态。最后,李茂国副校长对民主生活会进行了点评。他首先对班子和个人的对照检查材料给予高度评价,认为查摆问题准,整改措施有力;然后肯定了高研院和博雅学院在发展文科中做出的贡献;最后对班子也提出了要求和希望。党总支将民主生活会的情况专题报学校并在公文网上公开。

2.JPG

在整改落实阶段,党总支将收集的意见和建议按学术与教学类、人事管理类、工作环境和条件类和生活类等四大类分类22条。召开专题会,提出整改办法和期限,落实责任人。对难度较大的问题,列入解决的计划,分期解决。到目前为止,100%的意见和建议,已经解决或正在解决,师生反响较好。这些意见和建议,及其解决办法和结果将在院内公示一周,接受师生们的监督。

重庆大学赋予高研院和博雅学院基础文科的孵化功能,对文科发展和通识教育开展寄予厚望。作为学校的一个“特区”,我们要以“政治定力更加坚定、整治‘四风’更加有效、内涵发展更加自觉”为目标,探索在新型治理结构下,适应文科发展特点的党建思政工作新路子,深入推进党建和思想政治工作。

虽然党的群众路线教育实践活动暂告一段落,但是,我们将继续坚持查纠“四风”。严格要求党员,特别是干部党员,使针对“四风”问题,开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”常态化,以保持党的先进性和纯洁性。

坚持走群众路线,“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”。密切联系群众,倾听群众的声音,将收集教职工意见,关注教职工困难,为教职工办实事谋福利制度化。要团结广大师生员工,大家齐心协力,共同建设高研院和博雅学院,谱写重庆大学文科发展的新篇章!

相关阅读
记山西大学文学院青年教授郭万金

记山西大学文学院青年教授郭万金

时间:2020-06-01

以大格局贯通文学研究 —— 记山西大学文学院教授郭万金  山西大学文学院教授郭万金今年4月刚刚迎来他的第三个本命年,年轻的他是全国优秀博士论

塔吉克斯坦塔吉克人传统社会组织结构探析

塔吉克斯坦塔吉克人传统社会组织结构探析

时间:2020-05-29

内容摘要:塔吉克斯坦塔吉克人传统社会结构为地缘与血缘两种社会组织结构并存模式。在微观层面,以血缘关系为主;而在宏观层面,地缘关系则占据主导地

如何理解“发展马克思主义”

如何理解“发展马克思主义”

时间:2020-06-02

什么是发展马克思主义?在方法论上,必须把马克思主义的基本原理同它在具体条件下运用得出的具体结论区分开来。马克思恩格斯自己就做了这样的区分。他

任淑坤 叶慧君:翻译理论学习不应成孤岛

任淑坤 叶慧君:翻译理论学习不应成孤岛

时间:2020-05-27

翻译理论学习的课程不应该成为孤岛,翻译理论、实践和阅读、写作课程是紧密相连的。引导学习者认识到这一点,对翻译理念的转变、理论学习兴趣的提升以

当代西方族际民主模式的比较研究

当代西方族际民主模式的比较研究

时间:2020-05-30

内容摘要:随着族际关系的变化,当代西方的民主政治不断调整,包括自由民主、结盟民主、协商民主在内的主流民主模式带有深刻的族群问题的烙印。这些民

热门标签